Света Гаращенко
Гендер традиционно считается исключительно женской проблемой и часто ассоциируется с феминизмом. В то время как права мужчин нарушаются повсеместно, что доказывает, например, факт того, что мужчины в среднем пользуются пенсией 1 год!  
 
Каждый человек приходит сам к пониманию, где же этот «гендер» спрятан и в чем он выражается. Вот и один из моих давних друзей, хороший эксперт в вопросах местного самоуправления, проводя тренинги для женщин депутатов районных советов в одной из областей Украины, каждый раз задавал один и тот же вопрос: какие есть специфически – женские проблемы в вашем районе, городе, селе? Ответ участниц был прост: отсутствие воды, газа или дорог!
 
Мой товарищ постоянно отмахивался, говоря, что это ведь общие проблемы и что, видимо, участницы его не так поняли! Но аналогичные по содержанию ответы повторялись от тренинга к тренингу, и его это приводил в полное не понимание ситуации. После одного из таких тренингов мой друг задумался и дал ответ, почему же эти три общие для всех проблемы так волнуют женщин, что они считают их специфически женскими. Если проанализировать день среднестатистической женщины проживающей в сельской (и не только) местности, то получим такой результат.
 
Вода необходима для стирки одежды всей семьи, мытья посуды и уборки, а главное – для приготовления пищи. Соответственно, главным потребителем данного ресурса есть женщины, а наличие его в кране значительно упрощает и облегчает ежедневный труд женщин.
 
Газ – все та же ситуация с приготовлением пищи и подогревом воды для различных нужд (для купания детей, приготовления пищи и т.п.).
 
Сложнее обстоят дела с третьим компонентом – дорогами, ведь чаще всего владельцами машин являются мужчины. Смысл немного глубже – дороги, главные канал поступления продуктов, добавим к этому ставшие привычными для всех нас «свободный график» движения рейсовых автобусов, и, наконец, обычно непредвиденные расходы в семейном бюджете на ремонт машины.
 
Но это те гендерные нюансы, которые видны сразу. Но существуют и более скрытые формы проявления гендерных аспектов. При этом возникает вопрос: КОМУ и ЗАЧЕМ НУЖНЕН ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ?! Над этой проблемой работают многие ученые и общественные деятели. И ответив на эти вопросы, мы автоматически снимаем все заявления о надуманности гендерной проблематики.
 
Существуют различные методы и виды гендерного анализа[1]. Применять его можно в различных сферах. Благодаря этим методам, мы можем не просто проанализировать какие есть проблемы у женщин и мужчин, мальчиков и девочек, но и определить кто является главным потребителем тех или иных услуг, чьи интересы не были учтены или дискриминированы при принятии определенного решения или действия. Используя «гендерные очки», то есть рассматривая проблему с применением гендерного подхода, мы можем лучше и полнее учитывать особенности и потребности обоих полов. Но все по порядку и поэтапно.
Итак, попробуем ответить на вопрос
КОМУ?
 
Стереотипно считается, что тема гендерного равенства – исключительно женская проблематика. И я часто встречала такую реакцию партийных функционеров и государственных чиновников, да и не только от них, когда мы их приглашали на семинары на тему гендера: «А, это вам наши женщины нужны, мы подумаем, кого прислать…». Так и происходило, получался женский коллектив! Вот Вам и баланс, и равное представительство мужчин и женщин!
 
Если его нет изначально на таком «низовом» уровне как представительство на семинарах по гендерному равенству, то откуда оно возьмется в высших руководящих сферах? А печальный факт состоит и в том, что участницы тренинга сводят дискуссии к тому, что все мужчины виноваты в том, что «женщин нет во власти, в бизнесе», что «меньше чем мужчины зарабатывают», что «весь домашний быт на них», что «нет возможности развиваться и для карьерного роста» и т.д. и т.п. В данной статье не хотелось бы углубляться в то, кто действительно виноват в этом и почему, это вопрос для другой публикации.
 
Давайте представим, если бы стереотипы работали наоборот, и гендерное равенство считалась бы темой защиты прав мужчин, и на семинар собирался мужской коллектив, о чем бы говорили участники? Если взять в руки среднестатистический мужской журнал, то можем смело сказать, что именно волнует мужчин! Позволю себе с не согласится с таким подходом.
 
Глянцевые журналы формируют имидж сильного физически, обеспеченного материально (шикарная машина, яхта, холостяцкая квартира), привлекательного внешне и утончённого ловеласа.… При этом успешно подобные журналы рекламируют сигареты и дорогой алкоголь! Именно они и формируют шаблон мужского идеала (собственно говоря, как и мужское видение идеала женщины) и основные ценности. Может ли этим «шаблонным идеалам» соответствовать среднестатистический мужчина Украины, Белоруссии или России? Думаю, что ответ очевиден. В итоге в стремлении соответствовать «шаблонным идеалам» получаем не здоровых мужчин (как физически, так и морально), а закомплексованных, психически и физически не здоровых.   
 
С рождения ребенку навязывают определенный тип поведения в зависимости от его физиологического пола, при этом часто с укором: «Ты же мальчик/девочка!». За этим скрывается заранее уготовленный обществом тип поведения[2]. Девочка становится девочкой, а мальчик – мальчиком (не в физиологическом, а культурном смысле) не автоматически, а потому что их так воспитывают. Стать мальчиком – значит нельзя плакать, не проявлять эмоций и нежности, набивать синяки, травмировать руки и ноги, пить и курить, зарабатывать деньги и не вникать в воспитание детей и обустройство семейного быта.
 
За всеми этими «ожиданиями общества» мы не видим индивидуальности и личности, ведь общество навязывает «мужской выбор профессии» и табу на «нестандартные виды занятий». И в результате:
 
1.                    Мужчины практически исключены из процессов воспитания детей. Формально в нашей стране мужчины могут идти в декретный отпуск, но не созданы механизмы поощрения обществом таких поступков. Практически нет мужчин-педагогов в школах и воспитателей в детских садах! А теперь представьте психику ребенка из неполной семьи!? Нет папы дома, нет мужчин в садике и в школе!
2.                    При разводе суд оставляет детей с матерью и не столь уж важно, кто мог бы дать ребенку больше – мама или папа, просто так принято в обществе, дети – женское дело.
3.                    Говорим о женском репродуктивном здоровье, и только специалисты знают, что проблема мужской репродуктивности – глобальная и страшная современности. Никогда не думала об этой проблеме, пока не услышала разговор своих студенток на перемене о том, что еще в молодом возрасте парни имеют проблемы с репродуктивной функцией..
4.                    Среднестатистический мужчина умирает раньше: в среднем мужчины живут 61 год, а женщины 73[3]. А теперь справедливости ради давайте отметим, что в среднем мужчины пользуются пенсией 1 год, а женщины (выходя на пенсию в 55) – 18 лет!
 
ЗАЧЕМ?
 
Этот список существующих проблемных тенденций в обществе можно продолжить, и демонстрирует, что гендер – проблема не только женщин и их равноправия с мужчинами, но и возможность определить корни проблемы и пути решения их. Важно чтобы среди мужчин и женщин возобладало понимание того, что выше перечисленные проблемы- болезнь общества и ее нужно лечить! И это и есть проявлением гендерного дисбаланса в обществе.
 
 Конечно, гораздо легче оправдывать свою бездеятельность, прячась за фразой «так у нас принято в обществе», ведь это позволяет женщинам паразитировать на мужской работе (могут не работать, устранятся от принятия решений, не включатся в наполнение семейного бюджета и т.д.). Очень часто прикрываться позицией, что есть женские обязанности и что женщина – хранительница семейного очага, а все, что вне ее квартиры, ее не касается! Если исходить из банальной фразы, что мой город, моя странна – это мой дом, то женщинам необходимо принимать активное участие во всех сферах – в коммунальном хозяйстве, бизнесе, политике – ведь это на благо детей и дома, а значит – прямая наша обязанность.
 
Мужчинам же, в свою очередь, необходимо отвоевать у женщин право на равноправие в семье – не доминировать, а именно получить равные права в воспитании детей, домашнем быте и экономической стабильности в семье. Примеры европейских стран, на которые также стереотипно в нашем обществе принято равняться, давно практикуют метод гендерного подхода[4] в разных сферах. Продолжительность жизни в этих странах выше, чем в Украине, как и экономические показатели. Женщины активно принимают участие бизнесе, в работе органов власти, а мужчины принимают полноценное участие в воспитании детей и домашнем быте.
 
Безусловно, изменения не происходят за один день, месяц или даже год. Для этого нужна разработанная четкая стратегия. Часто одним из аргументов в поддержку того, что гендер не есть приоритетом для наших развивающихся стран, что нужны в первую очередь экономические реформы.
 
Гендер – это составляющая часть любых реформ: экономических, социальных, пенсионных. Ведь, продумывая, как та или иная реформа повлияет на страну и граждан, мы должны так же оценивать, как это повлияет на женщин и мужчин в частности, бабушек и дедушек! Примером этому может послужить пример Украины в стремлении реформировать пенсионною реформу и увеличение пенсионного возраста для женщин[5].
 
 
 
Ссылки:
1.                    Гендерный анализ - это процесс оценки различного воздействия, оказываемого на женщин и мужчин, существующими или предлагаемыми программами, законодательством, государственным политическим курсом - во всех сферах жизни общества и государства. Гендерный анализ также - сбор качественной информации и понимание гендерных тенденций в экономике и обществе, использование этих знаний для выявления потенциальных проблем и поиска решений в ежедневной работе. Одновременно это инструмент для понимания социальных процессов. Он позволяет увидеть и сравнить: каким образом и почему политические, экономические, социальные и иные факторы влияют на женщин и мужчин? http://www.owl.ru/gender/045.htm
2.                    Социализация – это приспособление индивидов к социальной среде, их включение в качестве действующих субъектов в различные социальные системы. (Гендер для чайников // http://www.boell.ru/alt/ru/web/214.html).
3.                    http://pharm-system.com/index.phtml?page=news&id=248
 
4.                    Gender budgeting. — Strasbourg: Directorate General of Human Rights. — Council of Europe, 2005. — 43 p.
 
5.                    http://www.aif.ua/society/article/20869